La mirada de Yvone Herrerías Diego sobre la ciencia y la equidad
Morelia, Mich. | Félix Madrigal/ACG.- La historia de la ciencia también está marcada por omisiones. Durante décadas, el trabajo de mujeres científicas fue relegado, minimizado o apropiado sin reconocimiento. El caso de Rosalind Franklin es uno de los más representativos: su investigación permitió identificar la estructura de doble hélice del ADN, pero su aporte fue utilizado sin su consentimiento y el reconocimiento llegó para otros. Durante años, su nombre quedó fuera del relato oficial, convirtiéndose en símbolo del sesgo de género que ha atravesado a la ciencia.
Ese pasado no es ajeno al presente. Aunque hoy existen avances, las desigualdades persisten y se manifiestan de distintas formas dentro de los espacios académicos. Así lo señala la Dra. Yvone Herrerías Diego, profesora e investigadora de la Facultad de Biología de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, especializada en ecología y en el estudio del impacto de las actividades humanas sobre la biodiversidad y las interacciones bióticas.
La investigadora reconoce que la presencia de mujeres en la ciencia ha crecido de manera notable en los últimos años. Recuerda que, al inicio de su carrera, tanto en su formación de posgrado como en sus primeros años como docente, los espacios académicos estaban dominados casi por completo por hombres. Hoy, dice, resulta alentador observar a más mujeres incorporándose a la investigación, sin que su vida personal represente un obstáculo. La idea de que la maternidad o la vida familiar son incompatibles con la ciencia comienza a perder fuerza, mientras que cada vez más mujeres acceden a estudios de posgrado y a trayectorias académicas consolidadas.
Sin embargo, la Dra. Herrerías Diego advierte que el avance no ha estado exento de resistencia. A lo largo de su trayectoria ha enfrentado cuestionamientos a su capacidad profesional, prejuicios sobre la forma en que obtuvo su plaza e incluso dudas sobre su aptitud para realizar trabajo de campo por el simple hecho de ser mujer. Estas expresiones, explica, forman parte de una discriminación cotidiana que durante años fue normalizada dentro del ámbito científico, y que en algunos casos derivó también en situaciones de abuso.
La desigualdad, añade, se reflejó durante mucho tiempo en los espacios de decisión, donde las coordinaciones y cargos de liderazgo eran ocupados mayoritariamente por hombres. Recuerda episodios en los que sus aportaciones eran ignoradas hasta que un colega varón las retomaba, momento en el que entonces sí eran validadas. Este tipo de prácticas, señala, no solo provenían de los hombres, sino que también fueron reproducidas por mujeres que crecieron bajo estructuras académicas profundamente jerárquicas y patriarcales.
Pese a ello, la investigadora considera que el panorama comienza a transformarse. Cada vez más mujeres ocupan cargos relevantes dentro de la universidad y se escuchan entre sí, mientras que algunos colegas varones asumen de manera activa responsabilidades familiares y de cuidado, rompiendo con estereotipos tradicionales. Estos cambios, afirma, contribuyen a generar entornos laborales más justos y equilibrados.
Desde su experiencia, Herrerías Diego sostiene que uno de los retos más urgentes es abandonar la lógica de confrontación y apostar por una convivencia basada en el respeto y la corresponsabilidad. La ciencia, dice, no puede construirse desde la rivalidad, sino desde el reconocimiento de que hombres y mujeres son necesarios para enfrentar los desafíos actuales, especialmente en un contexto de crisis ambiental y social.
Finalmente, envía un mensaje a las niñas y jóvenes que desean dedicarse a la ciencia, pero temen enfrentar discriminación. Les recuerda que muchas de las barreras han comenzado a caer gracias al trabajo de quienes las precedieron y que hoy existen más caminos para desarrollarse en la investigación. La ciencia, afirma, necesita más voces, más pensamiento crítico y más mujeres dispuestas a ocupar los espacios que durante tanto tiempo les fueron negados.
